莱加内斯与比利亚雷 www.rsgvmv.com.cn  　　托福聽力考試篇幅長，內容多，但語速又快。很多同學都糾結于要不要記筆記。如果做筆記，可能會造成一些內容漏聽，而不記筆記，又可能有一些遺忘。另外就是，在聽不懂的情況下，就算記錄了筆記也無濟于事。那么究竟該不該做筆記，記又應該記錄什么呢?

　　一、要記筆記

　　具備了一定的聽能基礎之后，建議在聽力訓練和考試時做筆記。這么做的原因，首先取決于聽力的考試特點：

　　The listening section is divided into 2 separately timed parts. In each part you'll listen to 1 conversation and 2 lectures. You will hear each conversation or lecture only one time.

　　聽力考試共有兩部分，每部分包含一個對話和兩篇演講，且只播放一遍。試想一下，短時間內聽到大量音頻信息(尤其演講部分時間都在 5 分鐘以上)，如果不嘗試用筆記下來，全靠腦記，幾乎是無法實現的任務，因為人腦的短時記憶其實相當有限。

　　另外，其實托福聽力的 Listening Section Directions 部分也建議，在聽的過程中可以適當做筆記，這樣有助于答題：

　　You may take notes while you listen. You may use your notes to help you answer the questions.

　　除此之外，記筆記還有利于幫助考生梳理邏輯框架，記錄有效信息和細節，避免雖然記住了只言片語卻對做題沒有幫助的情況出現。

　　二、記什么

　　1、文章框架

　　在聽文章的時候，考生應該慢慢梳理出文章的框架和脈絡，知道哪里會出現比較重要的內容，而哪里又一般不是很重要。一般筆記左邊為重要內容，右邊則是細節內容，而且越是往右記越是細節，當然相對來說通常也越不是很重要?；窘峁故牽?/p>

　　Main

　　idea

　　supporting idea

　　supporting idea

　　minor points,

　　example, detail, etc.

　　Main

　　idea

　　2、通過信號詞找到重點句

　　因為篇章較長，很多考生往往堅持不到聽完就放棄了，所以在訓練時很重要的一個技巧就是培養將文章變短變小的能力。通過確定信號詞我們可以很快確定后面的內容是否重要，是否需要仔細傾聽，是否可以不聽，從而在避免長時間聽力練習的疲勞想象。現將各種信號詞分類如下：

　　第一：直接提示觀點、表遞進關系的信號詞

　　There are reason why

　　Firs...

　　Second...Third

　　What I want to talk about is...

　　And most

　　important,...

　　A major development...

　　Why it was so

　　important...

　　A term for...

　　It can be defined in this

　　way...

　　In other words...

　　In summary...

　　From this we

　　see that...

　　We may draw the conclusion...

　　The thing

　　about...

　　Remember that...

　　The important idea is

　　that...

　　In addition

　　Moreover/furthermore/what's

　　more

　　Equally important...

　　Next I want to

　　mention...

　　That brings us to...

　　We'll be looking at a couple

　　of ways to ...

　　第二： 對比轉折型信號詞，提示轉折后面的內容將非常重要

　　On the other

　　hand...

　　On the contrary...

　　In contrast...

　　And in

　　fact...

　　By comparison...

　　Although this may be

　　true,...

　　第三： 因果型、總結型信號詞，對上文往往是一種總結，后面信息往往非常重要

　　As a

　　result,...

　　For his purpose...

　　Therefore/

　　Consequently/Finally

　　In brief...

　　On the whole...

　　To

　　conclude/ in conclusion/ in brief/

　　To summarize, to sum up

　　As

　　I have shown/ as has been noted/ as we have seen...

　　第四：表強調的信號詞

　　Definitely/extremely/obviously/infact/indeed/

　　inanycase/absolutely/

　　positively/surprisingly/

　　emphatically/unquestionably/ without a

　　doubt

　　undeniably/ without reservation...

　　第五：表舉例的信號詞，通常只需要記住舉例中描述的對象,以及為什么要舉例。至于細節通?？珊雎圓患?/p>

　　Fro example/ for instance/

　　in this case/ in another case/

　　on this occasion/ in this situation/

　　take the case of/

　　to demonstrate/ to illustrate/ as an illustration/

　　such

　　as...

　　三、如何記筆記

　　1. 選擇一套順手的筆記符號系統

　　結合筆記符號和適當縮寫，經過一段時間的筆記訓練后，大家會發現一旦形成自己的筆記體系之后，記筆記并不耽誤聽和理解，而且能夠有效幫助大家存儲記憶和把握關鍵點。

　　2. 有目的地做筆記

　　聽力部分的筆記，并不是記得越多就越好，對于一些非重點的細節信息，記錄下來作用不大，甚至會浪費時間。因此，知道每個考試部分應該記些什么非常重要。這就需要首先對聽力考點有一個基本了解。只有知道聽力考什么以及如何考，才能知道你的目標信息在哪里。聽力?？寄諶萑縵攏?/p>

　?、?明確指出或暗示性的主要觀點和重要細節。

　?、?特定信息的作用(某一細節支持或復雜環節中的一個重要步驟)。

　?、?各部分信息的關系(比如因果關系)

　?、?作者的表達方式和目的(比如強調某一點，表達同意或者不同意，或者間接地表達某種意圖)。

　?、?整合分散信息，并在這些信息的基礎上進行正確推理。

　　所以，做筆記時，請大家務必注意以下關鍵點：

　?、?對話主題(把握整體方向)

　?、?重要細節(有些考點會考查細節的把握)

　?、?合理的推理(把握說話者的態度和目的)

　?、?邏輯提示詞后面的重點信息(邏輯提示詞 —— 如 but, because ... —— 后面常?；岢魷種匾嫉?

　　需要特別注意的是邏輯提示詞。邏輯提示詞不僅能夠提示各部分信息的關系，是大家把握文章邏輯脈絡的關鍵，而且往往能夠引出重要考點，比如作者態度、各信息關系等。

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