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托福備考|你真的會記筆記嗎?

2016-01-06來源:
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莱加内斯与比利亚雷 www.rsgvmv.com.cn   在讀這篇文章之前,請先確認一下自己是不是如下這3類托友?如果是,請繞道。

  第1類,短期記憶(short-term memory)超好,過耳不忘,能夠復述并會做聽力所有題;

  第2類,習慣不做筆記,感覺不用做筆記也能拿高分的;

  第3類,完全不能夠聽懂的,更別談記下來了。

  前兩種類型的托友可以不用往下看了,第三類的托友應該考慮提高一下聽力基礎了。這里小編給點建議:

  第一步,擴大詞匯,基礎詞匯和專業場景詞匯雙管齊下;

  第二步,做聽寫練習,練熟耳朵,提升識別詞匯和句意的能力;

  第三步,做跟讀,體會模仿發音習慣,預測下文將出現的信息點。

  這樣,聽力基礎過硬了,再談筆記和做題技巧就可以了。好了,我們言歸正傳,究竟托??汲”始親霾蛔?又如何做到高效呢?看下面。

  筆記到底做不做 ?

  答案是必須得做。且不說能夠有效避免分心走神,托??謨鎦械難踅滄巴懈P醋髯酆先撾?,托福聽力部分也是聽完再做題。對于只有2到3分鐘且出題點密集的對話,可能不記筆記還能記住主要信息和細節,而對于6分鐘的學術講座就另當別論了??鑾?,托??際?張草稿紙不是白發的,而托福也不旨在考察記憶力?;辜塹靡淮胃耙癡猩貺P聊到托福聽力時,他說托福聽力就是要求學生學會做筆記的能力,為到美國課堂上學習做準備。而需要做筆記最重要的原因是:托福聽力出題規律是按文章順序出題,第一題一定是主旨題,第二題開始每一題是之后每一段的重要信息考察,重聽題在最后,做題時需要定位到其所在段落的上下文。以TPO28 lecture1為例:

  圖為TPO28lecture1的邏輯結構圖,第一段引出術語foundationalism,并做了術語解釋foundationalism就是說知識的獲得需要一定基礎,就像是house一樣需要地基,基礎主義者認為知識的結構亦是如此;第二段綜述了文章脈絡,對于基礎主義,不同的學者有不同的看法;第三段是洛克的觀點,知識獲得的基礎是感官;第四段笛卡爾持不同觀點,認為感官具有欺騙性(deceptive)提出了方法論(methodology)來普遍懷疑。接下來第五段是其主張的具體細節 dreaming, exist。

  7. why does the professor mention a house ?

  A to explain an idea about the organization of human knowledge

  B to illustrate the unreliability of our perception of physical objects

  C to clarify the difference between two points of view about the basis of human knowledge

  D to remind the student of a point he made about Descartes in a previous lecture

  本題為這篇lecture主旨題之后的第一題,關鍵詞為house。如果我們在聽的過程中做到了很好的分段感,并以橫線在筆記中隔開。不難發現為第一段內容。第一段關鍵信息為術語foundationalism,并做了術語解釋,并拿房子house做類比進一步解釋。不難得出正確選項為A。那么,我們再使用排除法,看看BCD三個選項,不難發現B選項為笛卡爾觀點屬于第四段內容,本題考察第一段屬于信息錯位;C選項為第三段,house之后,文章給出行為脈絡這一段;D選項看到了笛卡爾這個關鍵信息,直接不選,屬于第四段主要信息。

  從這個案例我們可以看出,托福聽力筆記必須得做,而且要會做。而關于托福筆記法眾說紛紜,筆者在結合口譯筆記與分析托福語言特點及出題方式后,總結出托福聽力筆記的筆記要點及技巧,只需要掌握三大要點:關鍵詞、正負向、邏輯。

  在介紹三大要點前,要說一說托福聽力筆記的一個誤區。托福聽力筆記并不需要像口譯筆記一樣,滿篇的口譯筆記符號如特殊符號、單詞縮寫、漢字等,也并不需要將所有的信息速記下來。因為托福聽力筆記常?;岢魷忠幌崆樵傅那榭?,記了滿篇但是做題的時候完全找不到,或者自己完全看不懂自己記下來了什么。注意一個宗旨,記筆記是為了自己看懂做題。

  當然,托福聽力筆記也遵循口譯筆記的一些原則。例如一個意思一行,豎向記筆記,并列或對比信息成對豎向記,符號標記出明顯的邏輯,如因果、舉例、列舉、過程等。

  在細說托福聽力三大要點之前,還要簡單說說托福語言的特點及出題方式。這也是我做聽力筆記時進行信息篩選的標準,能有效避免上面提到的托福聽力筆記誤區。要分析托福語言特點及出題方式,不妨看看ETS給出的聽力高分評價:

  1.理解主要觀點和重要細節,無論是明顯給出的還是隱含的;

  2.提取重要觀點,舍棄不重要信息;

  3.理解信息的作用(例如,舉例證明觀點或者描述一個復雜過程的步驟);

  4.識別信息點之間的聯系(如因果關系);

  5.理解說話者用不同方式使用語言的目的而非給出具體字面信息(例如,強調、同意或不同意的態度、或者不直接的目的);

  6.關聯信息能力,即便這些信息不是依次呈現的,仍能夠基于這些信息作出正確推斷。

  再回顧一下托福官方指南中的內容:

  1.思考一下講座的謀篇布局。注意聽清聽力材料中的標志詞,它們會標明文中的引言,主要步驟或觀點、例子、結論及總結。

  2.識別材料中各觀點之間的關系,可能涉及因果、對比、過程中的步驟關系等。

  3.注意聽那些能表示觀點之間關系的詞匯。

  4.在聽錄音材料時,可以經常將錄音暫停,預測下文將出現的信息和觀點。

  5.在聽錄音時或是聽完錄音后,就所聽到的內容寫一個提綱。

  (以上節選自《托??際怨俜街改系?版》,群言出版社,2012年10月第1版)

  如何做到高效記筆記 ?

  以上提到的信息均為托福的語言特點。如果大家看得一知半解,那么我在教學這幾年過程中逐漸總結出來,并與口譯筆記要點結合,我把他們分為三大要點:關鍵詞、正負向、邏輯。

  第一,關鍵詞。

  關鍵詞多為實義詞,如名詞、形容詞、動詞。而托福語言特點中不難發現,關鍵詞通常以重復,并且大多數情況以同意改寫呈現,筆記時一定要對該類詞敏感?;褂幸煥嚳淺V匾木褪切藕糯室嫉墓丶剩豪鐃oday I wanna talk about后面一定是屬于主旨關鍵詞,called/known as 后面一定是術語關鍵詞及解釋,這樣的信號詞非常多,我在《如何突破托福聽力25分》的文章中有細致講解。那么多關鍵詞一定要提取出來記下來,如術語等不熟悉詞匯可以采取縮寫法,截短法記下來,信號詞多可以用符號標注,如因果可以用數學符號標記以方便做題時查找。

  第二,正負向。

  把正負向這一點單提出來,是因為我發現眾多學生在負向這一塊兒非常容易忽視,而負向又是非常重要的出題部分,要么直接出題。如according to the professor, what might be two results of NOT having a good advertising plan?要么出現在細節,功能和態度題的選項中如:part of the name is inappropriate,再如they do not reveal information about horse domestication。正負向在對話中常??佳奈侍饈鞘裁匆約敖淌詼雜諮侍獾姆蠢√群脫雜誚淌詬黿餼齜槳負頭蠢〉奶?,講座中常常涉及到細節題,態度和功能題。細節是否包括,態度是支持還是反對還是不確定。在聽的過程中聽到success/ facinating/ increase等正向詞以三角符號或感嘆號標注,一定是一個關鍵信息,尤其是success多在人文藝術話題中出現,一個藝術家或者某一藝術流派的作品成功的表現。而正負向中最重要的是負向,一旦聽到difficult,hard time, controversial, not立馬以打叉的形式標注。值得一提的是not這個詞,在34套TPO中not出現了高達535次,而大多數考生在聽not與情態動詞縮寫形式如can’t時容易漏聽not,這里分享給大家一個還不錯的小技巧,注意重音在哪個詞上面,若在情態動詞上則為負向,反之,重音在情態動詞后面的實意動詞上面則為正向。

  第三,邏輯。

  最重要的邏輯是掌握行為邏輯和框架,即聽出分段感。注意一點,TPO聽力文本給的分段幾乎都不精確,最好的分段是按照出題的題目來分,每題對應回去的那一段的關鍵信息為段落大意。這也是我在訓練學生聽力邏輯感的過程中,常常要求學生做完題對完答案之后再聽一遍,做題若全對了就可以做寫段落大意的練習了。

  聽出分段感的意義不再贅述,翻回去看看前面foundationalism 的例子。要聽出分段感,功底深厚的考生已經可以將邏輯意思自然區分了,若暫時做不到這里給到一個很好用的技巧,聽的過程中有明顯的信號詞:so, ok, well, now, alright等出現立馬劃線,并注意該信號詞之后的第一句話,通常起著提綱挈領的作用,該段都圍繞著這個topic sentence在講解;還有一類應該注意的是教授或者學生的提問,教授已經明顯停頓時通常為分段之處。做好最大的分段邏輯,再看每段中的重要邏輯。如前面例舉的foundationalism中第一段有個例子house這個重要邏輯,在記筆記的過程中以e.g.標記,做題時就很好定位了。

  那么,掌握了關鍵詞、正負向和邏輯這三大要點之后,我們可以一起來練一下手。注意:筆記的段落感劃線隔開,豎向筆記,關鍵詞及重要邏輯可以縮寫,中文及符號標注,善于使用箭頭表示方向,過程等。以TPO11- (Advertising-4MS)為例:

  該圖為授課過程中在PPT上作的筆記,分段感的橫線,段落中的重要邏輯及關鍵詞正負向都能夠一目了然。在筆記法上面,個性化很鮮明,但掌握一個原則,我記的筆記都是我做題需要的信息。

  篇外話:

  托福備考如何做到高效記筆記,除了掌握以上介紹的幾點技巧外,當然還要平時做題中的積累。每個人的實際情況不一樣,當然在記筆記方法或是其他方面多少也存在差異。但是只要有個大方向,就會保證你的筆記對于你來說是高效有用的。

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